Aufnahmekriterien für die NaWi-Klassen:

Für die Aufnahme müssen die Schülerinnen und Schüler in drei Hauptkriterien Punkte sammeln.
1. Hauptkriterium: Zeugnisnoten in den Fächern Mathematik/Deutsch/Sachkunde/Englisch (0-5 Rohpunkte)
2. Hauptkriterium: Förderprognose (0-5 Rohpunkte)
3. Hauptkriterium: Aufnahmetest (0-10 Rohpunkte).
Demnach könnte eine Schülerin/ein Schüler auf maximal 20 Rohpunkte kommen.

Auf Basis der Summe der Rohpunkte wird dann das Ranking erfolgen. Sollten am Ende bei der Entscheidung der Aufnahme mehrere Schülerinnen und Schüler die gleiche Punktzahl haben, so muss noch ein zusätzliches Auswahlgespräch erfolgen

1. Hauptkriterium: Zeugnisnoten in den Fächern Mathematik/Deutsch/Sachkunde/Englisch (0-5 Rohpunkte)

Zeugnisnoten (Halbjahreszeugnis 4. Klasse), Gewichtung:
Mathematik x 3 (Hinweis: Die Mathematiknote darf nicht schlechter als 2 sein!)
Deutsch x 2
Sachkunde x 1
Englisch x 1

Der Wert darf nicht höher als 15 sein. Falls der Wert höher als 15 ist, ist eine Aufnahme nicht möglich.
Für die Notensumme (mindestens 7, höchstens 15) werden nachfolgend Punkte vergeben von 0-5 (Notensumme 7: fünf Punkte, Notensumme 8: vier Punkte, Notensumme 9: drei Punkte, Notensumme 10-11: zwei Punkte, Notensumme 12-13: 1 Punkte, Notensumme 14-15: 0 Punkte)

2. Hauptkriterium: Förderprognose (0-5 Rohpunkte)

Bewertung der Förderprognose: IM Rahmen der Förderprognose werden 4 Teilaspekte besonders bewertet und betrachtet. Dies sind die Merkmale sind:
1. Kennt grundlegende Regeln und Prinzipien des Lernstoffes
2. Schüler*in arbeitet strukturiert und selbstständig
3. Schüler*in plant und arrangiert Arbeitsschritte zielgerecht und verknüpft Inhalte
4. Schüler*in ist interessiert und aufgeschlossen gegenüber neuen Lerninhalten.
Bei den Kompetenzen wird jeweils ein Punkt vergeben, wenn eines der vier benannten Kriterien „besonders ausgeprägt“ ist; ein zusätzlicher Punkt wird vergeben, wenn alle vier zentralen Kompetenzen besser als „durchschnittlich ausgeprägt“ ausgewiesen sind.

3. Hauptkriterium: Aufnahmetest (0-10 Rohpunkte).

Für den Aufnahmetest gilt folgende Berechnung. Es werden für den Test 0-10 Rohpunkte verteilt, je nach Anzahl der Bewertungseinheiten (BE). Sollten zum Beispiel insgesamt 60 BE zu erreichen sein und der Schüler/die Schülerin erreicht nur 30 BE, so erhält er/sie 5 Rohpunkte.